В Минтруде Хакасии подвели итоги реализации в республике Комплекса мер по проведению профессиональной ориентации школьников и молодежи за 2014-2017 годы. О проделанной работе рассказали представители Минобразования и науки, республиканского центра занятости населения, Молодежного центра стратегических инициатив и проектов, Хакасского института развития образования и повышения квалификации, Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи города Абакана, управлений образования Черногорска и Алтайского района.
За период действия Комплекса мер все организованные профориентационные мероприятия были направлены на оказание помощи молодежи в выборе профессии, трудовой деятельности в соответствии с их способностями и предпочтениями с учетом требований современного рынка труда. Причем, в приоритете – ориентация на востребованные профессии, в первую очередь, рабочие профессии.
По данным Минобразования и науки в республике доля поступающих в средние профессиональные образовательные организации по рабочим профессиям достигает 50% и приближается к среднероссийскому уровню, который составляет 57 процентов.
По итогам выполнения этого программного документа можно констатировать, что в настоящее время в республике на государственном уровне сформирована действующая система профессиональной ориентации школьников и молодежи.
Положительный опыт в этом социально-значимом направлении работы накоплен всеми заинтересованными исполнителями Комплекса мер. В республике проводились такие яркие мероприятия, как: региональный этап мирового чемпионата WorldSkills; проекты «Ты – предприниматель», «Карьера в России», «Этнова», «Начинающий фермер»; программы «Вектор» и «Графический дизайн» для детей-инвалидов; летний профориентационный проект «Большая перемена»; трудовое отрядное движение; ярмарка вакансий «Электронный работодатель»; встречи с передовиками и ветеранами труда «Живая книга».
- Сегодня рынок труда требует не просто работников, необходимы профессионалы, которые имеют востребованную профессию, обладают дополнительными квалификациями, умеют быстро обучаться, готовы выполнять различные виды профессиональной деятельности. И профориентация, как инструмент рынка труда, ставит конкретную цель – сформировать профессионального, востребованного, мобильного работника. Если уже в школе школьник определится с выбором профессии, а молодой человек, получив профессиональное образование, найдет себе работу, значит, мы выполнили задачу, которую нам поставило государство , - подытожила заместитель министра труда Елена Гринько.
Дополнительная информация по тел. 8 (3902) 22-51-04, Ольга Картина