.jpg)
ИИ — помощник, но не главный герой. Сдача проектов по информатике в этом году — не просто презентации в PowerPoint. Студенты первого курса Саянского техникума СТЭМИ (Саяногорск, Хакасия) показывают, как можно интегрировать современные технологии и искусственный интеллект в учебные задачи — и делают это на высоком уровне.
Искусственный интеллект стал полноценным участником процесса: он помогает ребятам находить нужную информацию, оформлять тексты, придумывать идеи, делать инфографику и даже подсказывает, как лучше подать проектную работу. Но ИИ — это лишь инструмент: за идеями и реализацией стоят сами студенты. И вот несколько крутых примеров работ.
Тимофей Коновалов сделал брошюру о безопасности за рулем. Он не только оформил её, но и придумал, как распространить — распечатал QR-коды и разместил их в общественных местах города. Удобно, современно и по делу.
Валерия Воронцова собрала собственный «шифратор» на базе Шифра Цезаря. Ее программа позволяет применять шифрование в других стартапах и работает как отдельный модуль.
Дарья Тилищенко пошла по творческому пути и совместно с ИИ создала короткий мультипликационный фильм. Ручная работа, генерация образов, анимация — и, конечно, актуальная тема.
ИИ-технологии стали не просто фантазией, а нашей реальность. Студенты техникума СТЭМИ используют их осознанно, превращая нейросети в удобный инструмент, прокачивая свои работы. А еще — создают портфолио, которое точно не останется пылиться где-то на флешке, сообщает пресс-центр СТЭМИ.
